quarta-feira, 31 de agosto de 2011




MEC muda critérios para divulgar resultados do Enem para impedir uso mercadológico de ranking pelas escolas

Por Adauri Antunes Barbosa

A presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Malvina Tuttman, anunciou hoje em São Paulo que as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) serão divulgadas a partir de 2012 levando-se em consideração o número de alunos inscritos por escola, para evitar que sejam feitos os rankings que invariavelmente são utilizados como propaganda, principalmente de instituições privadas.

"Vão ser divulgadas por escola, classificando pelo número de alunos que são inscritos na prova. Vamos apresentar por categoria, e o básico dessas categorias é o número de alunos inscritos. Acho que isso já dá uma outra distribuição. Queremos que cada escola tenha acesso à sua nota e saiba qual foi o seu perfil no exame. O Enem não foi criado para a formação de ranking e não deve ser usado como propaganda",disse Malvina, observando que o detalhamento das novas regras deve ser divulgado em setembro.

Ao participar ontem de um debate sobre o exame, no lançamento do programa "Nota 10 - Série Enem", produzido pelo Canal Futura e pela Editora Moderna, a presidente do Inep voltou a defender a prova como um instrumento para induzir novas formas de se construir conhecimento. Mas, admitiu, o resultado pode ser usado "tanto para o bem quanto para o mal", como instrumento de avaliação ou como propaganda de instituições privadas de ensino.

"O Enem deve medir o esforço que cada um fez no desenvolvimento do aluno e da escola. Não é para comparar a nota com a de outras escolas, mas que cada instituição veja onde pode melhorar. Não tem o menor sentido se fazer propagandas do tipo curso preparatório para o Enem", disse.

Segundo ela, a partir da primeira edição do Enem de 2012 todos so alunos que quiserem ter acesso ao boletim de desempenho na prova, incluindo a correção da redação, poderão solicitar as notas pela internet.

"O Inep divulga as notas e, em um prazo que for possível, (o desempenho). Vocês imaginam quase 6 milhões (de inscritos)... É muita coisa. Essa será a nossa primeira experiência em relação a esse aspecto. É um passo importante e temos que fazer com total segurança, inclusive a questão dos acessos. Estamos nos preparando para isso mas eu não posso dizer nesse momento quantos dias depois do resultado. Mas eu posso dizer que todos que desejarem terão acesso via internet tanto do espelho de sua prova objetiva quanto da redação, separadamente", afirmou.

Prática comum faltando dois meses para o Enem, escolas e cursinhos que querem ficar bem posicionados no ranking nacional promovem simulados do exame para preparar os alunos. Como o exame não é obrigatório para todos os estudantes, a escola pode escolher os seus melhores alunos para fazer a prova e, consequentemente, obter uma boa colocação no ranking. Conforme a concepção do Inep, o desempenho separado pelo número de estudantes inscritos poderia reduzir este artifício.

Malvina não quis comentar, por outro lado, uma possível influência política do Tribunal de Contas da União (TCU), que aprovou na quarta-feira uma medida cautelar para suspender o pagamento do Inep à Fundação Universidade de Brasília, ligada ao Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília (Cespe-UnB), contratado sem licitação para a realização do Enem.

Fonte: Agência O Globo

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Educação Profissional


Governo lança forte incremento para educação profissional e superior
A solenidade contou com a presença de mais de 200 prefeitos. (Foto Roberto Stuckert/PR)

Dilma e Haddad lançam abertura de 47 campus universitários e 208 Institutos federais de educação.


Em entrevista coletiva o ministro da educação, Fernando Haddad, falou sobre a criação de quatro universidades federais, a abertura de 47 campus universitários, e 208 unidades dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia, espalhados em todo o país.
Até 2012, serão implementados 20 campus universitários em oito estados e 88 unidades de institutos federais em 25 estados. Além disso, prefeitos assinarão termos de compromisso para a construção de 120 unidades de institutos federais em municípios dos 26 estados e no Distrito Federal. Pelas previsões, que todas as unidades estarão em funcionamento nos próximos três anos.
Após a solenidade, o ministro Haddad concedeu entrevista coletiva. Confira abaixo a transcrição:
Fernando Haddad: Nós estamos com o calendário universitário pela primeira vez no país. Os anos noventa foram marcados por greves recorrentes. Agora é evidentemente que nós vamos sentar com as categorias. Mas, nós não podemos pensar misturar um assunto de curto prazo com um assunto de médio e longo prazo, que é a expansão para os próximos anos, da educação superior. Por que nós temos metas a cumprir. Então nós vamos continuar no diálogo com as categorias, mas sem prejudicar o futuro do país em função disso. É a lei que a presidenta assinou. Nós fizemos questão de só fazermos essa solenidade quando tivéssemos juntos a área econômica, e o aval para a contratação dos profissionais necessário para essa expansão. 
Votações sobre educação no Congresso
Fernando Haddad: Vai para o Congresso, está tudo descriminado, tanto técnico, quanto professores. Está tudo dimensionado para que nós não só completemos aquilo que já foi iniciado, mas já garante os quadros necessários para esse novo anúncio.
Acredito que tive a sorte de sempre ter tido a compreensão do Congresso Nacional. O Ministério da Educação aprovou duas emendas constitucionais, aprovou 50 projetos de lei. Sempre com o apoio suprapartidário, tem uma bancada da educação que não misturam disputa política com os desafios nacionais. Essa questão é premente, a questão da educação. Eu tenho certeza que as lideranças vão estar sensíveis em relação a esses projetos, que são imprescindíveis para o desenvolvimento nacional.

Investimentos em cada Ifet
Fernando Haddad: Alguma coisa em torno de R$ 7 milhões por cidade atendida. É o mínimo necessário. Quando for campus universitário é o dobro disso, para iniciar as atividades.

Segurança nos campus
Fernando Haddad:
 Entendo que o campus universitário ainda é um dos lugares mais seguros das cidades hoje. Das grandes cidades, quando ocorre um incidente, é notícia nacional justamente por ser excepcional. Não obstante isso, os investimentos em segurança têm aumentado muito. Uma parte da verba de custeio hoje é direcionada para a contratação de segurança. Mas os governos estaduais também estão apoiando, é papel deles garantir a segurança nos campus universitários. 

Antes do evento o Ministério da Educação já divulgou nota a respeito:
Universidades – As novas universidades federais serão instaladas no Pará, na Bahia e no Ceará. A Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) terá sede na cidade de Marabá, onde hoje funciona o câmpus Marabá da Universidade Federal do Pará (UFPA). A Universidade Federal da Região do Cariri (UFRC), no Ceará, terá sede em Juazeiro do Norte. Ela será instalada na atual estrutura do câmpus Cariri, que pertence à Universidade Federal do Ceará (UFCE).
A Bahia ganha duas instituições. A Universidade Federal do Oeste da Bahia (Ufoba) com sede em Barreiras, onde atualmente funciona o câmpus Barreiras da Universidade Federal da Bahia (UFBA); e a Universidade Federal do Sul da Bahia (Ufesba), que terá sede em Itabuna.
A Universidade Federal do Ceará transfere três de seus câmpus para a Universidade Federal da Região do Cariri – câmpus Cariri (na cidade de Juazeiro do Norte), Barbalha e Crato; a Universidade Federal do Pará passa à Unifesspa o câmpus Marabá; e a Universidade Federal da Bahia transfere o câmpus Barreiras à Ufoba. No conjunto, as quatro novas universidades federais terão 17 câmpus, dos quais 12 serão criados (Tabela 1).
Outras 12 universidades federais, de 11 estados, ganharão 15 câmpus. No Pará, a UFPA ganha um câmpus; na Bahia, a UFBA e a UFRB, um câmpus cada uma; no Ceará, a UFCE (2); em Pernambuco, a UFRPE (1); em Goiás, a UFG (2); no Maranhão, a UFMA (1); no Mato Grosso, a UFMT (1); em Minas Gerais, a UFVJM (2); em São Paulo, a Unifesp (1); em Santa Catarina, a UFSC (1); no Rio Grande do Sul, a UFSM (1). (Tabela 2)
2011-2012 – Até o fim de 2012, o governo federal deve concluir a implantação de 20 unidades, distribuídas entre 12 universidades federais localizadas nas regiões Norte, Nordeste, Sul e Sudeste. Essa ação atenderá 20 municípios de oito estados. Entre as instituições com maior número de unidades, se destacam a Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), que se expande para sete municípios, e a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) que amplia sua presença nas cidades de Mauá, Osasco, Buri e na Zona Leste da capital. (Tabela 3)
Institutos federais – Prefeitos de 120 municípios assinam nesta terça-feira, 16, o compromisso com o governo federal de oferecer terrenos para a instalação de unidades de educação profissional em suas cidades. A concretização das novas escolas deve acontecer em 2013-2014. As 27 unidades da Federação estão contempladas: Acre (um município), Alagoas (4), Amapá (2), Amazonas (4), Bahia (9), Ceará (6), Distrito Federal (uma cidade), Espírito Santo (2), Goiás (5), Maranhão (8), Mato Grosso (3), Mato Grosso do Sul (3), Minas Gerais (6), Pará (5), Paraíba (6), Paraná (6), Pernambuco (9), Piauí (4), Rio de Janeiro (7), Rio Grande do Norte (3), Rio Grande do Sul (7), Rondônia (1), Roraima (1), Santa Catarina (3), São Paulo (8), Sergipe (4) e Tocantins (2).
A essas 120 unidades de educação profissional se somam 88 que estão em construção, com término previsto para o fim de 2012. Ao final de 2014, portanto, o país terá ganho 208 unidades de educação profissional.

(Portal do PT com informações do MEC)

sábado, 13 de agosto de 2011

Programação do seminário


Confirme sua presença nos seguintes email e telefones:

Glaydson Canelas:  91- 8197 2074              glaydsoncanelas@hotmail.com
Alanna Souto:91:  8120 8602                      alannasouto@yahoo.com.br
Cris Leão:  91-  8219 7786/ 8879 7631        crisleaodopapao@gmail.com
Flávio Lauande:  82796296                    flaviolauandept@hotmail.com


Iº Seminário da CSD-EDUCAÇÃO/Pará
“Educação Rumo à Construção da Revolução Democrática”
PROGRAMAÇÃO
19-08 (sexta-feira)
14h- Credenciamento
15:00 – Mesa de Abertura - breve análise da política de educação ( Estado e Brasil)
CoordenaçãoProfa. Ray Barreto – Coord. CSD/EDUCAÇÃO-Pa.Sec. de Mulheres da  CUT/Pa
Sistematização: Prof . Jorge Coutinho- Coord. CSD/EDUCAÇÃO-Pa

Convidados e Convidadas:

·         Ilma. Sra. Ana Júlia Carepa - Ex-Governadora do Estado do Pará.
  • Prof. Dr. Carlos Manesky – Reitor da UFPA
  • Profa. Dra. Marília Brasil Xavier – Reitora da UEPA
  • Dep. Federal Claudio Puty
  • Dep. Estadual Prof. Edilson Moura
  • Ilma. Sra. Miriam Andrade – Presidenta da CUT/Pará
  • Vereador   Marquinho – Câmara Municipal de Belém/Pa.

16h- Avanços e Dificuldades do Governo Democrático Popular na Área da Educação.
Coordenação: Prof: Silvana Ramalho - Coord. CSD/EDUCAÇÃO-Pa
Sistematização:  Prof: Edson Junior

Exposição:
·         Ilma. Sra. Ana Júlia Carepa - Ex-Governadora do Estado do Pará.
·         Ilma. Profa. Esp. Ana Lúcia Santos - Ex-Secretária de Educação do Estado do Pará
18h- PCCR- Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Trabalhadores em Educação Pública do Estado do Pará.
Coordenação: Prof. João Evangelista (Marabá) -
Sistematização: Profa Alanna Souto

Exposição:
·         Ms .  Fernando Moraes
·         Dep. Estadual Prof. Edilson Moura
·         Prof. Esp. Glaydson Canelas – Coord. CSD/EDUCAÇÃO-Pa

20h-Debate- Kit escolar contra homofobia a partir da visão LGBT.
Coordenação: Prof. Raimundo Barra ( Cametá)
Sistematização: Prof. Tom (Barcarena)

Exposição:
·         Ilma. Sra. Symmy Larrat – Conselho Estadual da Diversidade Sexual
·         Ilmo. Sr. Ivon Cardoso - Conselho Estadual da Diversidade Sexual


20-08 (sábado)
8h30- Revolução Democrática
Coordenação: Prof. Esp. Alcir Silva – Coord. CSD/EDUCAÇÃO-Pa
Sistematização: Profa Jacione

Exposição:
·         Dep. Federal Claúdio Puty
·         Profa. Milene Lauande
11h00-PNE
Coordenação:  Profa.  Romana( Augusto Corrêa)
Sistematização: ProfaLuci  Azevedo

Exposição:
·         Tiago Ventura – Ex vice- presidente da UNE e membro do Fórum Nacional de Educação.
·         Dep. Federal Claudio Puty

13h-almoço(no local)
14h-SINTEP E ORGANIZAÇÃO INTERNA DA CSD/EDUCAÇÃO-PA.
·         SINTEPP: Congresso -  Campanha de Filiação- Eleições .
·         ORGANIZAÇÃO CSD- Definição da Coordenação Estadual da CSD-PA
Coordenação: – Prof. Glaydson Canelas. Coord. CSD/EDUCAÇÃO-Pa
Sistematização: Cristina Leão- Ass. CSD – Educação - Pa

17h. Encerramento,.


Manifestação

A senadora temporária, Marinor Brito, declara que apoia a luta dos trabalhadores em educação, atualmente em greve, sob coordenação da FASUBRA.
Espera-se que essa tocante solidariedade seja extensiva aos trabalhadores da educação pública no âmbito do ensino médio público em nosso Estado, colocando seu mandato à disposição daqueles que tiveram seus direitos subtraídos por Simão Lorota, sem que a senadora suba em um carro pra protestar contra isso, aliás, o mesmo sepulcral silêncio que mantém em relação aos assaltos feitos por seu colega de Senado, Mário Couto, contra os cofres da Alepa. 

Postado no nailharga

terça-feira, 9 de agosto de 2011

"Regime" forçado

O prefeito Helder Barbalho reduziu arbitrariamente em 50% o valor do vale alimentação dos professores do município de Ananindeua sob a alegação da queda de repasse dos recursos do Fundeb, no entanto, conforme tabela divulgada pela direção do Sintepp, esses repasses cresceram cerca de 30%, em relação ao que foi repassado no mesmo período do ano passado.
É hora da direção sindical acionar o Ministério Público Federal para que este cobre explicações do sr. prefeito a respeito da discrepância entre o que alega e o que realmente foi repassado.

I Seminário da CSD-EDUCAÇÃO/Pará “Educação Rumo à Construção da Revolução Democrática”

A CSD-Educação fará realizar, nos dias 19 e 20 próximos,organiza o primeiro seminário para debater política educacional e fomentar a intervenção dos trabalhadores de educação no processo de construção sindical.

Local : Colégio Ideal ( Trav. Alcindo Cancela, entre Av. Magalhães Barata e Av. Gov. José Malcher )
Data : 19 e 20 de agosto de 2011.
Em breve programação completa.